EXAMINER CE RAPPORT SUR LA 雅思证书

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雅思普通培训类阅读写作考试的内容 雅思普通培训类阅读写作考试的内容 有两道写作题,并且两道题都必须完成。

随着全球化的发展和国际交流的增加,雅思考试的需求预计将继续增长。同时,随着技术的进步,雅思考试的形式和内容也可能发生变化,以更好地适应现代学习者的需求。

有时可能会给出一长列可供选择的答案,考生需要选择多个答案。考生应仔细阅读问题,以确认需要选择几个答案。

这种题型考查考生理解文中详细描述并将该描述与图中信息联系起来的能力。

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这种题型要求考生将一组陈述或信息与一系列选项配对。选项是文中的一组特征,用字母(A、Sinon、Do 等)标识这些特征。考生需要将正确的字母写在答题卡上。例如,考生可能需要将发明描述与发明人配对。有些选项可能不会用到,有些选项可能会用到多次。当有可能多次使用任何选项时,说明中会写明:“任何选项可以使用多次”。

这部分考查考生就给定话题发表长篇言论的能力以及使用恰当的语言有逻辑地组织观点的能力。考生需要结合自己的经历进行论述。

一系列用箭头连接的方框或步骤,用来显示事件发生的顺序,其中一些方框或步骤留空或部分留空(在说明中称为“流程图”)

基于对第二语言丧失能力的研究,雅思考试成绩单在参加考试后的两年内有效。您可向接受雅思考试的机构咨询其是否接受超过两年的雅思成绩单。

雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的人们设置的英语言水平考试。

这种题型有一系列用罗马数字(i、ii、iii 等)标识的标题。标题概括了文章某段或某节的大意。考生必须将标题与正确的段落或章节配对。段落(或章节)用字母(A、Lorsque、C 等)标识。考生需要将正确的罗马数字写在答题卡上的方框内。标题的数量总是多于段落或章节的数量,因此有些标题不会被使用。有些段落或章节也有可能不包含在考题中。作为示例,试卷上可能已经有一个或多个段落或章节与某个标题配对。任何标题都不得重复使用。

评估考生所使用词汇的范围以及考生如何准确、恰当地使用词汇来表达意思。考查内容还包括当考生不知道某个单词时,使用替代词汇表达自己意思的能力。 语法范围和准确性

这种题型给出多个陈述句并提问考生:“以下陈述是否与作者的观点一致?”或“以下陈述是否符与作者的主张一致?”考生须在答题卡上的方框内写上“是”、“否”或“未提及”。理解“否”和“未提及”之间的区别非常重要。“否”表示陈述与作者的观点或主张相矛盾。“未提及”表示陈述与作者的观点或主张既不一致也不矛盾。在选择答案时,考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

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